常常，我们在读书的时候，会有这样的感觉。因为身边的好书太多了，这本翻翻，那本看看，好像是读了很多书，实际上呢？哪本书也没有读通，那本书也没有读透。晚清重臣，湘军之父，清朝军事家、理学家、政治家、书法家、文学家曾国藩说过这样一句话，“一书不尽，不读新书。”这不失为读书的一种好方法。

　　“一书不尽，不读新书，”意思是说，一本书在没有读完的情况下，不要急着去看下一本书。其实，这实际上就是读书的沉浸之法。读一本书，沉浸其中。吸取这本书中的精华，融会贯通，活学活用，比浅尝辄止的读上千本书要好的多。歌德说过，读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。既然这本好书，是一个高尚的人， 那么，我们在跟他谈话的时候，就要从头到尾了解他，熟悉他，这样耳濡目染，我们的灵魂才会变的高尚起来。

　　曾国藩虽然主张读书要沉浸其中，但他却不提倡读书死记硬背。曾国藩这样教育儿子：“凡读书，不必苦求强记。只须从容涵泳，今日看几篇，明日看几篇，久久自然有益。”什么是涵泳呢？俞平伯这样解释：“涵泳是一个书面语词汇，为古代文论术语，指对文学艺术鉴赏的一种态度和方法，对文学艺术作品的鉴赏应该沉潜其中，反复玩味和推敲，以获得其中之味。”读书沉浸其中，反复的玩味反复地推敲，这应该是一件非常轻松愉快的事，而如果要当成任务来死记硬背，那就实在是枯燥极了。

　　当然，读书是件轻松愉悦的事，也并不代表像看闲书那样走马观花。曾国藩主张看书的时候要能作札记，“略作札记，以志所得，以着所疑”。看书的时候要边看边写，把读书时的所感所想，心得体会，或者疑惑不解的地方，随手记下来。据说，胡适就对曾国藩这种读书作札记的方法最为推崇。

　　曾国藩的这种“一书不尽，不读新书”的读书方法在他的后代身上得到了很好的继承和发扬。

　　曾国藩两个儿子，性格喜好各不相同。老大曾纪泽不喜欢科举考试，不喜欢八股文，喜欢西方的语言学和社会学，曾国藩就鼓励他专门选西学著作来读，鼓励他专门研究西学。老二曾纪鸿，喜欢数学，曾国藩就鼓励他专门研读数学类的书籍。最后，两个儿子在自己感兴趣的行业上都有所建树。曾国藩还鼓励爱看书的儿媳妇努力读自己感兴趣的文学与历史，并加以引导，在曾国藩的引导熏陶下，儿媳妇郭筠也成了当时有名的才女。

　　爱读书，读好书，读书必专，沉浸其中，涵泳从容，略作札记。一书不尽，不读新书！这便是曾国藩读书论的精髓了。

　　（摘编自香港《大公报》 文：卜玉霞）

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