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频道位置:公开课

南开大学公开课:小词中的修养境界
南开大学公开课:小词中的修养境界
类型:人文_公开课|发布时间:2013-9-3 21:08
小词,宋词的分类之一,即后世所称的令、引、近。词是一种配合曲调传唱的文学样式,它产生于隋唐之际,成熟于晚唐五代之时,大盛于宋代,成为一代文学的代表。“倚声填词”是词的最大特征。本课程拟从小词这种古代文体的创作与评论入手,对深隐其中的中国传统士大夫的修养、品格与境界进行分析阐释,也是较为系统地引介西方文学理论对中国词史和词学批评史加以观照和解说,并在具体词例赏析中将中西诗论加以比较,得出各自的得失短长。

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武汉大学公开课:唐诗艺术
武汉大学公开课:唐诗艺术
类型:人文_公开课|发布时间:2013-9-3 20:47
本课程选取唐诗艺术的若干重要关目,如情景、比兴、语言、立意、结构、剪裁、技巧、意象、时空、声律、对偶等,予以集中而深入的解说,重艺术赏析,更重创作脉理的探寻;重文本解读,更重理论概括。希望通过12讲,使学生在对唐诗的审美欣赏中达致对唐诗不同艺术特点的深层理解和把握。

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中国传媒大学公开课:理解人类传播
中国传媒大学公开课:理解人类传播
类型:人文_公开课|发布时间:2013-9-3 20:38
本课程针对在校学生和有意愿学习相关知识的公众,对传播学的基础理论进行讲解。介绍传播学学科概况、学科创立的历史背景、早期人物及后续发展。讲解信息、符号、讯息三个核心概念,及三者间的关系。通过各种传播模式来讲解传播过程,涵盖线性、控制论、系统和网络化四类模式。

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麻省理工学院公开课:艺术和科技中的感觉与想象
麻省理工学院公开课:艺术和科技中的感觉与想象
类型:人文_公开课|发布时间:2013-9-3 20:31
本课程是关于艺术和科技中的创造力的研讨课。我们将讨论情感及人类的认知元素在这些领域中是如何发挥作用的。我们将研究有关于理想化、极致化原则和美学价值的感觉和想象。它们不仅对文学和其他艺术意义重大,也赋予科学技术以意义。本科将包括阅读哲学、心理学和文学。

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耶鲁大学公开课:塞万提斯的堂吉诃德
耶鲁大学公开课:塞万提斯的堂吉诃德
类型:人文_公开课|发布时间:2013-9-3 18:12
这门课程讲带领大家通过文艺复兴的美学以及历史的角度,西班牙巴洛克风格的角度,对塞万提斯的巨作《堂吉诃德》进行深入的解读。《堂吉诃德》是文艺复兴时期的现实主义巨作,也是世界文学史上一颗璀璨的明珠。主人公堂吉诃德一方面脱离现实,爱幻想,企图仿效游侠骑士的生活;另一方面又心地善良,立志铲除人间邪恶。是一个可笑、可叹、可悲又可敬的人物,是幽默文学中一个不朽的典型。

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北京语言大学公开课:中国文化英文系列讲座
北京语言大学公开课:中国文化英文系列讲座
类型:人文_公开课|发布时间:2013-9-3 18:01
该课开设于“汉语国际教育”和“中国文化走向世界”的背景之下,主要面向来华留学生、海外孔子学院学生、汉语国际教育专业学生、孔子学院的教师与志愿者,以及全世界所有对中国文化感兴趣的学习者。它以国际化的语言、跨文化的视角和中国学者的立场,在全球化的语境中重新阐释中国哲学思想、物质文化和当代国情的诸多话题,旨在加深学习者对中国的了解,促进他们与中国的友好关系。

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国立台湾大学公开课:传统中国的国家与皇权
国立台湾大学公开课:传统中国的国家与皇权
类型:人文_公开课|发布时间:2013-9-3 17:45
本课程的核心课题是探究传统中国的皇帝制度。所谓传统中国是泛指前近代的中国,即十九世纪前的中国。而皇帝制度则指公元前221年开始秦始皇所建立的一种王权型态,这种王权型态在其后经历各种变化,但其最高的政治首长被称为皇帝,故史学家称之为皇帝制度。皇帝制度是一个巨大的史学课题。本课程的开设,适逢辛亥革命百周年,也借机检讨从专制到民主的变化及其意义。

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暨南大学公开课:《红楼梦》的空间艺术
暨南大学公开课:《红楼梦》的空间艺术
类型:人文_公开课|发布时间:2013-9-3 17:36
本课程从“《红楼梦》的建筑图景”、“庭院叙事视点”、“园林场景叙事”、“门的叙事视角”到“门窗墙的空间分割与比较”,步步深入,逐一分析《红楼梦》建筑空间艺术的特点。从《红楼梦》建筑的“点”,辐射到中华文化的“面”,联系到中西文化的“体”,进行文学与文化的比较分析。

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国立台湾大学公开课:庄子寓言文学
国立台湾大学公开课:庄子寓言文学
类型:人文_公开课|发布时间:2013-9-3 14:45
多数人提到庄子都会想到内篇,以为外篇和杂篇较不可信,然而其中实乃蕴藏庄子「寓言」之精华。本课程将分成上、下学期讲授,除了内篇的逍遥游及齐物论外,将细究外篇与杂篇之中与庄子思想相关的声韵玄机,提供另一种研读庄子的观点,以获知更全面的庄子思想。

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河南大学公开课:文学传播的力量——司马相如与卓文君
河南大学公开课:文学传播的力量——司马相如与卓文君
类型:人文_公开课|发布时间:2013-9-3 14:34
司马相如与卓文君的一段唯美爱情,一经文学传播,最终成为千古传诵的典范。本课程由河南大学的王立群主讲,他以《史记·司马相如列传》为例,通过对司马相如与卓文君爱情、婚姻事件从汉代到今天的传播演变,阐释历史传播的四个层次:真实的历史、记录的历史、传播的历史、接受的历史。

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